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工作总结不应这样写----列举几种常见毛病

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秘书工作室 发表于 2014-12-12 11:22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

  在写作总结时出现的问题是多方面的,在主旨方面,有主旨不明确,主旨和材料不对应,没有总结出经验等;在结构方面,有结构不合理,各部分比例失衡,层次不清楚;在材料安排方面,有排列不科学,详略不当,重点不突出等;在语言表达上,有套话多空话多,语言不够精练准确等。

7 A' s5 J' e9 J7 q1 Z( @: Y9 }

  

: M; e. ]. Z- }$ e( a2 f+ w

  这里,将人们写作总结时经常出现的几种毛病一一列举出来,目的是引起写作者的注意。

4 v E- o: C$ d( ?+ u A

  

( r) }# w6 n3 W) @9 z: }# }

1套话空话多

! z: a9 h) a' t0 D4 S$ U

  

9 A, w) J9 r0 v8 `0 Z

  

( O* j, n" F% V4 K5 C2 s! ~) [

  总结是一种常用的事务性文体,有一定的程式性。在实际的写作中,各类工作总结都不同程度地存在着套话的问题。如个人总结的第一部分一般都是总结政治思想方面的表现,在这部分最容易出现的问题就是套话多,连小标题的拟定也大致差不多。诸如“加强政治理论学习,不断提高政治思想素质”之类。里边的内容也有许多固定的词句,如:

' U& n* h0 p; T. g) [3 x

  

- M2 l* n% L% J" j* Q, _

  

% z: p- b' F( u; E

  认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治理论水平,加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

+ ~, ?" t A6 i, Y& O8 W* Q+ O4 m9 K! E

  

3 s+ t" g( {. u& ~7 Z3 v9 J! ?" l, z

  

" m1 u8 }8 {9 D/ _9 t5 L

  这些语句不是不能写,而是运用时要结合自己的实际情况,不要使这些语句所表达的内容与自己的思想和工作游离开,要显示出不同个体的独特性。如一个在新疆维吾尔自治区工作的同志就加入了下面的内容:

; X. B* }5 }- @ m, n1 M

  

1 U ?& ^; k$ _! }4 j* X

  在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明,不信教,不参与宗教活动,坚持“三个离不开”的思想,维护了民族团结和祖国统一。工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系,为促进分局工作的发展,贡献了一定的力量。

0 E I; \ W$ L3 }6 X) H$ h6 d* ` Y

  

' m9 ]5 N/ q0 ]% W

  

, z5 f( Z$ y5 e- y

  总之,写作总结时要少说空话,少说套话,紧紧结合自己的工作实际,把每一句话都落到实处。套话空话连篇的总结是没有人喜欢看的。另外,在写作总结时,适当地突出自己与众不同的优势和特长,也是避免套话、雷同的一个方法。

( a- h# q' a4 _: Z

  

' @7 S. {& m4 X, C. t9 I3 H. t

  

, n9 Z* E- C3 Z

2缺少概括提炼

* `* R# Y2 Y. y- }: {

  

2 B, Y: _. v6 ~& a7 T8 V

  

4 C$ u; M8 R( |# U; K5 B5 A p

  写总结应该讲究实事求是,尊重客观实际,但绝不意味着可以照相般地复制原始的东西,有什么就写什么,怎么做的就怎么写,把总结写成“豆腐账”。有的总结中,张三李四,甲乙丙丁,东南西北,大事小情,无不记录在案。特别是关于工作成绩方面的总结,唯恐有所疏漏。要想解决这个问题,一是要善于“合并同类项”,把同一性质或同一类型的工作归纳在一起;二是要善于概括提炼,从相同的事物中概括提炼出具有典型意义的东西来。

' Z P, |2 p2 q) ?7 g

  

. g, o# B* q1 B) r0 t4 `

  

& I& ~: p' k9 W6 i/ I- G

  请看一篇XX大学民主党派年度工作总结的正文部分:

( n& q6 \; u* V/ U

  

+ h; h5 ]8 V8 r6 L

  

/ q3 U' H6 \# j$ z

  一、积极参与民主管理和民主监督

. k/ z+ \3 b# ^. B0 g. h& h4 ~

  1.参加学校“征求干部群众意见座谈会”

) v* ]/ w) o/ [6 l7 z5 s

  2.参与教务处领导座谈研讨“培养目标”

' F; K+ v8 |+ y* J1 `

  3.参加《新图书馆功能规划》建言献策会

- M3 s" i6 w& ]5 `

  4.举办“收入分配制度工作座谈会”

1 e a% I% z! d# w! X3 T

  5.举办民主党派中青年教师座谈会

# _" g4 I) i& [# c2 G

  二、传达贯彻各市委会换届会议精神

W" m1 ~5 x% P# P4 g

  三、举办传达“两会精神”报告会

9 Y# t" \9 ]; f i" [3 g9 I

  四、举办民主党派学术沙龙成立五周年大会

- \! Z; ^5 \; Y% g) r% ]7 V6 ^

  五、举办乒乓球友谊赛

- M! G7 i) N! @! _) t

  六、举办民主党派迎新春联谊会

( h" n* O+ m, I9 q/ Q, X& |8 J3 R

  七、组织中青年活动

1 P o- P& d/ Y7 L. e

  八、举办“居家养老护理技能讲座”

# k# i0 J+ F+ y5 H

  九、举办首届民主党派卡拉OK歌咏大赛

# ^3 K- y% r3 f1 i# j5 c% ~

  

( a, s. v6 F, ^* n

  

" ?, Q \8 Z! Y) J1 O! q6 O/ }

  这洋洋洒洒,拉拉杂杂,连开什么会议、谁主持会议、讲了哪些话都无所遗漏,几乎就是一篇大事记,而不像是工作总结。

6 P5 [7 B1 _# M( ]

  

. Y" E$ `2 H; X

  

5 k9 J' }9 J+ }6 T. u4 s

3用语不简练

# c3 w0 p- M6 B' {9 p

  

3 x8 k5 s( {$ f

  

2 L6 h4 E9 ~9 V8 ? y

  总结行文中的不简练的问题存在于多方面,上面谈到的套话、空话都属于不简练。此外,从大的方面讲,不简练是指不懂剪裁之道,繁杂的内容缺乏精练的概括,详略不得当,该略的没有略从小的方面讲,不简练是指用词造句上啰嗦,不恰当地使用长句子。长句子的好处是严密周全,但用得不好,则重点不突出,拖泥带水,分散了读者的注意力,如:

2 J, s3 F# t/ a* u7 I. m

  

8 o5 x/ N" W. L4 ^

  一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报纸、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,系统地阅读了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及业务部门相关的政策、法律和条例等,逐步提高了自己的政治水平和业务素质。

& x7 d. M1 x0 M/ j% M

  

" u2 R- C4 l% _8 K" T( T

  这个句子长的原因是定语、状语和宾语太多,反而影响了对句子主干的快速把握,可有可无的修饰限制性的词语应该去掉,能合并的内容应该合并。

# X1 i& K: x9 A# A; P$ d; a/ q

  

1 [5 _- K, G: R( r7 ^

4缺乏逻辑感

7 m. K+ r; Q& R3 ~9 f5 b

  

- _8 g) I3 t& M- \4 v" \0 K: S

  

- R( C# v4 y3 Z" g; d

  不符合逻辑的表面现象是语句的语意杂糅、层次的纠缠不清等,它的深层原因是思维的不清晰。我们看下面一段工作总结。

+ |: U" y5 m* d6 n4 g

  

% g0 X" i5 h4 Y( l. g8 j2 x0 F) }

  全年的工作主要包括以下几个方面:

. t" a! b9 i1 `4 j0 j% L

  1.认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保及时撰写和上报。

, b- k: [$ \* V$ _

  2.积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报。

, o" ]7 q' h) F3 X

  3.药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作。

) x4 K' ^9 G9 i

  

+ N, j7 u( U6 l- b; K

  这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。

5 ^: \ N. R# [) D

  

9 R% l- @$ u) \0 i: i. r [

  

S( J9 [: j0 G! _8 Q# v7 o6 F

  写作总结时,在对工作的做法、成绩进行归纳和提炼的过程中,逻辑思维的能力显得很重要。有许多同志在这方面出错,概念不明确,判断不恰当,归纳推理时缺乏逻辑性。我们练习写作时,要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律,这样,才能有条不紊地表达总结的内容。

* l/ `$ Z# i6 C! r$ e! d) l Q t

  

, Y+ C$ W* i/ {3 L6 u% V

5缺点写得流于形式过于空泛

* f7 b- M! c) R. N$ ^7 j

  

! g2 _1 w3 K' E. k- Z' U; z S

  

. _2 z$ X8 y2 |2 _( K: S

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精彩评论94

正序浏览
beijiguang 发表于 2014-12-12 15:00:39 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
与上一篇是姊妹篇,值得完整学习。
 
菏泽文字工作者 发表于 2014-12-12 16:25:37 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
两篇文章相互辉映,好哉,妙哉!
 
zkhyh 发表于 2014-12-12 16:31:48 | 显示全部楼层
 
专业写文章
这不长的一段文字,初看似乎没什么毛病,仔细推敲,发现这份总结的逻辑和层次不很清晰。其中,“1”提到“做好分局文秘材料的撰写”,“2”也提及“保证分局各种文书材料的及时撰写和上报”,这两种材料是什么关系,是否可以归为一类?另外,“药品、医疗器械市场监管工作”和“药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收”这两项工作又是什么关系?是完全独立的吗?还是有交叉?作者归纳出来的这三点工作显然不是并列关系,划分的依据是不科学的、不清楚的。
 
小罗 发表于 2014-12-17 10:09:05 | 显示全部楼层
 
写的不错,可以借鉴。20个字的限制太死啦,评论也是精华,长篇大论没意思!
 
学习学习啦 发表于 2014-12-17 10:20:50 | 显示全部楼层
 
雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦雪中送炭啊,学习学习啦
 
gz20050910 发表于 2014-12-17 11:51:21 | 显示全部楼层
 
要有意识地训练自己的逻辑思维能力,遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式逻辑的基本规律
 
小小助理 发表于 2014-12-17 15:01:18 | 显示全部楼层
 
受教了,感谢你们的分享
 
贵在坚持 发表于 2014-12-17 15:12:08 | 显示全部楼层
 
很好,不错,学习了。。
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dangdang 发表于 2014-12-17 16:09:31 | 显示全部楼层
 
学习了,逻辑不清,语义杂糅是个大问题
 
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