; |$ f6 [4 u, h
2.57;line-height:15.75pt"> 2012年新版《标点符号用法》 的主要变化 2 D4 g8 K. t8 D8 z! x/ M# c% \
" f+ d; |1 Q$ d0 j* j
参见2013年第3期《中学语文教学参考》) : K: C* O6 E- @3 |0 g" e% r
% @" a+ \6 v( z7 P! g7 l1 t
7 A( ?0 {# C; C
9 F! M& n- { Q. F# u; Z一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
6 Q) N0 G+ a* `1 y! ]* t' g x5 O: N6 Q& w7 I
【例1】这就是你的做法?你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???
5 @5 S$ |8 _9 n+ Y+ L
( C5 M. S4 J5 Y, `【例2】我要揭露!我要控诉!!我要以死相争!!!
/ g i: M) d' C# t' X1 B+ E' L7 U% N5 O* h" q7 O: L
【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!
/ `: j1 J; l+ W/ C# g g. r! k
. _. R" Y+ S8 I0 y" l二、某些序次语(“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
! h/ A$ Z* H1 f9 v7 b/ I
4 r/ L& O0 a' V【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题规范;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。 ( W* z! w# I+ }$ f( y9 S; A/ l0 t
" u4 ]/ v) q i5 X( u$ B3 S【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是借喻;四是博喻。
: s) m2 p+ I6 B, K5 o$ C
$ j1 ~0 ]9 ]( V6 [0 Y! N三、引号之间、书名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。 8 V; H1 Y1 z$ D& b
( t% ?" w7 B# D9 _& a' C% S# s. d) h5 q2 r
【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 ! X3 r4 P$ ?; [. j/ `
, g& A; N! V R* Y- f9 f【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。 5 I& H% m# m1 K9 K U; N9 C
3 m& N4 v# d3 v1 Y, k7 ^, O; z# r
【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
) Q) ?, _" e- S2 \3 |# b% E4 t/ \0 F8 ?" V1 {* H
四、句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。 ; W2 y3 R; V2 Y7 `+ W6 `
) ]: c" b2 a9 _. `( Z) f9 R' `
【例9】原因:主要原因: 0 E: x- A0 ^6 s" w) T
9 n3 B' }9 m" j I/ p Q
①……;②……;③……(误)
! J4 \) o; J! m( ? O5 t0 a6 g
) u$ i: l# U/ C% t! d4 J0 ^) B8 m6 ]* q原因: 6 s2 i* p/ I r% [
2 p {: P; k& P+ P: u主要原因:
. X2 Q) W+ I* \- p5 d! T1 q1 V$ ?" Y7 S. g6 U4 i/ y
①……;②……;③……(正)
8 Q3 q+ V4 K2 b
, i8 _, R2 S q/ l% l五、括号的使用:表示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量不套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。
; }. G- t s& O# ~1 b
/ d9 @) ]2 D6 T3 a3 U9 A【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》 , \# N' ]7 X+ U J& P
! t: T& n6 \9 S! o& c【例11】【唐】杜甫著 % v" h a) R1 J' c% I
2 k4 k' D+ A4 C
【例12】(2011北京文综,32(2),8分)(题目出处)(误) ; Z, z L }6 o% j, s
, r; ?& O5 R5 z2 U- ~0 q4 @2 @* R 【2011北京文综,32(2),8分】(题目出处)(正) 3 ~; M! @2 _# R
- U" D( J( Q* @0 E/ w, O六、图或表格中的文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使文字较长,前面用了句号,最后末尾处仍不用句号。 + B2 P3 b: j: X3 j* Y
8 I; O, g p" ?+ |) O七、陈述句用了疑问词,句末应用句号。有些句子没用疑问词,但表示疑问语气,句末应用问号。(学生举例)
4 K% b2 \, l2 V) Y( G% y @
" v% j b9 w1 W: C! E) U3 `; ~& U八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”,“以及(及)”前用逗号。 ' P' t8 ?' k' m$ g8 @
+ C- [( p' @% w【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题,以及投机取巧,都是高考语文复习的致命弱点。 # _5 J; k% N' D8 L
$ v8 O$ x; Y9 I6 c! z
九、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。
0 l7 N4 i. @4 v$ W' U/ `) M) n1 R6 H/ j8 D8 T
【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误,临时抱佛脚是没有效果的。(误) + f3 o8 K' L7 m8 q" P8 P
8 r. }2 ], d1 D5 w高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。(正) 4 B; s' }: b, I; f' c# b5 |
! Z# p9 a7 K" [/ r十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。 " o1 R( b% l, V& c3 w
e% i" ]6 D. Z- \ \& R【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。 & P9 s4 m9 @& q. }- m# i
0 m* D7 k- e4 d; c" D7 v8 Q0 W6 L
【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
0 x' N2 x' x4 k- D3 _$ f2 ~- a% V1 S9 C3 |5 b
十一、并列成分之间用顿号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前要用逗号。 & t1 h) k0 n" y8 M2 G8 _$ p$ b: Y+ H
$ N: w% F$ N! ~" F0 o【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展,带动了医学科学的进步。
% D% j+ S4 |- L# A' `3 z' z% o# W! B; h' M
【例18】写文章前要想好:文章主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。
7 H. n0 A- |9 @% D
: D3 {* y! `. F& @十二、“新国标”规定,省略号前后在通常情况下,不用点号。但也有一些例外的情况: 2 ~) U( Q) f2 i2 \8 F3 Q
" O. e" _# B: n- p- m. `
(1) 1 u2 G8 [$ _4 @9 K( W; A; U
省略号前的句子表示强烈语气,句末可用句号或叹号。 ' U5 C* s+ e% z& J( e* H
6 a+ M6 J8 n) h【例19】对高三学年老师的无私教诲,我们感激不尽!……
8 s. Z* L2 N, d9 f' }1 p: F! s% L. Y" s- A6 h3 Z$ G% w' e l
(2) 4 y; ^, N" O! F0 N& x) a
省略号前,不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时,可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时,就不必使用点号了。 ) ?) {. X( a6 g+ t
6 v9 [; P1 W, m3 U: @: \3 \. J* z【例20】他进来了,……一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很年轻。
! y- W4 a5 I- O& n- g5 p1 e/ H( N; ]6 J+ a2 l- U6 u7 Y: G
(3) 2 y$ R) |: ]+ w0 {8 O
省略号后的句子表达强烈的语气或感情时,可在省略号后边加叹号或问号。 ( f6 Z/ u9 X& }/ x# p; ^
9 A3 f1 s4 ?$ Z R! Z" a
【例21】这,这是……?
4 n# Z+ M, e0 l. e- D" s2 U4 H: l3 A3 T: O
(4)
) k- |6 F% A9 o当省略号后还有别的话,或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时,应在省略号后加点号。 7 D' x+ _5 f3 F( ~( @0 A$ t
+ c# J7 S1 O7 V) R9 J, Y. |# C【例22】动物界的规矩比人类还多,野骆驼、黄羊、野猪……,直至塔里木兔、跳鼠,都是各行其道,决不混淆。
" ]# u, k2 Y ~ E, E1 U" `: U3 n3 p$ G3 x% |0 z5 r
(5) / a) k9 j! a& T7 D" m
当标示特定格式的成分虚缺时,省略号后可以用点号。 $ J- F0 G" J6 S+ H# o2 M6 U! r6 i
* C" n8 A- R% P0 Y; ^9 U1 c【例23】如果……,那么……
( {+ N! q" A$ i- h9 k1 y+ R* c8 y$ P+ Z2 x. w6 k
* ^1 \# a# P& y: S- u4 u% Z) U8 i+ J5 R0 [- L8 K
2 q, _- K" j3 T) y+ }7 U0 C1 ^/ T) l% U
【后附资料】
. e5 h7 w+ z+ m3 `6 V6 ]/ i4 b9 R7 a- E1 S5 ^
1 p0 n; Q+ K) R8 A. K5 n2 s6 P 其一:新版标点主要用法
! d& l& e, R& l* z2 ]
) f' R' k) |% S1 u/ v6 E8 A一、句号 - N' u# S0 n: u# J. v5 B
+ \+ N1 Z1 l9 _* l% L% _4 W0 A1.图片或表格的短语式说明文字,中间可用逗号,末尾不用句号。如:小区公园一角 ' L, p" n( `! J" o# _0 p$ S
R- w* }: X' b5 z
2.即使文字较长,前面已出现句号,末尾不宜加句号。如:小区公园一角。清晨,居民在健身 % D( j0 [4 H; P1 Y/ V; T& `) r
8 Y9 }- A8 K2 E1 g0 A6 f5 a二、问号 5 l4 C2 j3 h' `0 w
7 E& r7 L( N1 k% \6 K2 I1.选择问句的三种情况
# y: S' q! Z; C0 U. P4 l: E. A1 u+ \: A. Z/ s+ _
(1)选项较短而在语气上没有停顿,只在句末用问号。如:这到底是仁慈还是虚伪? ; R/ t0 s! d! J' ?1 q
( [4 Q/ x' |+ Y) S, o0 [. ?
(2)选项较多(如三项),可以在每个选项后用问号。如:这首曲调如此组合,是想表现人和自然的和谐?还是热情和理智的重合?还是……? 6 d. C- r3 m) f. h: w2 Z8 k
( w( j B+ i& \6 q0 v (3)选项为两项时,前一项通常用逗号,为了表示选项的独立性,也可都用问号。如:①这到底是乐曲出了问题,还是演奏出了问题?②这到底是乐曲出了问题?还是演奏出了问题? * N/ I' @0 D9 y( `8 ` C
4 f# e- w6 v3 y( r8 w
2.问号可以叠用,但最多只能用三个。如:怎么可以涂改出厂日期?你们心里还有没有群众利益??你这个总经理是怎么当的???
1 w, [# B! T$ L. y' w) O3 H1 `/ w
3.问号有标号的作用,可以表示存疑或者不详。 3 l1 C9 K' j9 F( q
0 A1 p' O: f B1 u" P
(1)马致远(1250?—1321),元戏曲作家。 ) [$ ^4 O8 V: q# e9 h7 n
7 r: E. [5 ]+ C& d4 v(2)下一个节目是小合唱(笛子独奏?二胡独奏?)。 |