公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
" ^4 A9 H# q4 i0 I1 @班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
: l! o5 P' v5 a! q+ ^( y团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
5 o  T3 Z. t. f4 a6 c互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
" O; X& w1 q; r" `权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
8 ?" A- D! `2 n' w% o( J3 q/ H容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
+ f  J4 J+ M( G! u& L7 V6 B9 S& S  E多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
2 e3 y! k' N$ [7 I0 _& }依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
# d! h3 _! u7 @# D# I# [3 c维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
3 w! o- n9 f" V5 Y7 ?* A正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
5 E' k3 {5 l! C8 h/ A: z' J4 C事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。


批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
" \9 L& q9 c& }9 E9 _* f不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
0 K. h7 a( D& r* Z自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
  U& C* x- @9 g( M/ Q0 ]自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
" d( F. \/ V! x) b0 V: W! b, U正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
1 o- z) }3 i. X; Q! d  x5 d委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。

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) V% c" n. g# H, @% G- X3 d强化打牢信念意识，以理想明方向
' L. p' Z" Z  F; l9 @- W: G强化做实工作意识，以作为强地位
4 W; B+ z1 T, M$ P2 U9 O, b, s) o& m强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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9 x+ [: Y+ _; I! K! U艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
2 n$ z# E1 C9 j) g5 }: S搞清进步靠什么，牢记创业意识，
1 F, P: x. p! [6 [, |4 b6 q搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

% ]& l6 c: g6 \班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
" B' a: \+ O3 R. [+ F7 h四是增强务实意识，着力改进作风。
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( w, i1 w6 x. r8 c" O强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
6 N& W9 O% Z6 e4 P强化全局意识，开阔视野；
, Y4 ]# R( ^$ o% B* ^1 L强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

% y/ j& _. |5 t6 I( u. ^, l增强四种意识
" v9 U& o  x6 T一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
& y5 p: g7 @+ Z+ t+ K. v2 t0 r二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
/ B" X$ j* L, k三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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7 P6 j: g. t% |搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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, X! w- |8 Q1 S6 J" w! O( f; X拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
6 V' y% R! N" k1 r. D* G开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
& S4 ?* A& s. s3 d5 p立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
0 W5 J- N5 H* O开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
) W/ `1 m% ^$ X& @" a, ^锐意改革，努力进取的探索精神；
: O! c, Y$ g# P/ f据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
" x' Z9 N0 `0 `6 S! q胸怀全局，团结互助的协作精神；
/ F5 ]1 K( }/ u藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
* b; y5 E- L4 M不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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) n+ {/ A" n. P3 O2 U% `) ~一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
' `) L+ ]0 B+ f/ [  T五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。
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2 V0 A' J" Y  B一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
8 V6 [# W4 U' }1 E6 @三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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+ t" K% @: a, Sxxx三抓
: _; j/ y: f0 z. F" F! Y% F; _% t一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
$ ?6 u5 D' G$ n/ `% W; R三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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