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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;" F% ?! Q( t7 Q& [1 K$ Q
无序改变用变幻,由此变彼用变换;4 e2 }( S# Y  i( }2 O+ I
陈述意愿用反映,引起评论用反应;
. ^/ h  L5 s$ Y5 Y7 e  |2 \) X总括一切用凡是,所有事情用凡事;* ^& }" `" [0 k+ A- a  ^' y
同意提议用附议,再次讨论用复议;
9 I) t3 U0 q' u8 m9 X+ D& I客观情况用现实,目前现在用现时;
+ t2 r* G0 E6 m9 u4 y由此造成用以致,延伸扩大用以至;- D% _9 L& `' q3 q
校对改正用校正,指教改正用教正;+ r' K- }! k& k
具体条文用制订,大政方针用制定;# R. B; l3 G; J5 N- g
原来意图用本意,本来意义用本义;  z/ U; J% o8 c: V
开始使用用启用,重新任用用起用;% ?6 p' d& D" g3 G- m& l
具体财物用物资,客观事物用物质;
4 W: U# j8 u0 K# h( ?支配管辖用权力,享受权益用权利;) w/ |  ?7 B( Q/ W
总加数量用总和,综合起来用总合;
0 g* ~7 V7 W8 B衡量检查用考查,实地观察用考察;
, J) Y2 U4 n6 U0 s; P( ~2 A彼此响应用相应,互相衬托用相映;5 c* ~. h2 J, W: j' y9 F
超过限度用过度,转入下段用过渡;9 F3 M0 T. Q0 M+ m/ a9 ?0 @0 A
付诸执行用施行,尝试办理用试行;
- T7 G& c# D+ `. M( W边线分界用界线,事物性质用界限;
/ L: P% V0 T4 K) N6 m8 w- k# D3 _独到见解用创见,创立建造用创建;& L" o4 E) Z, {) i. i  g
和平条约用和约,简单合同用合约;
! ]9 W7 u* O+ w9 T2 v! Z非常急速用急遽,变化迅速用急剧;7 h, ^/ M# Z* H9 B- w# N( Q
查实证明用认证,证人证据用人证;. G, s0 @0 n, _+ f1 F" w
全军首领用统帅,统辖率领用统率;, L6 R( f/ y, W$ u0 h4 b
欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;/ W6 M8 e0 k2 c/ ?% e
马上立即用及时,到预定时用届时;
8 V0 e3 a/ x( f) I+ a" ?- a8 o) J' \部下属下用部属,安排布置用部署;( R" u# Z4 F' V9 D9 H9 m
启发有悟用启示,公开声明用启事;' C" K  e+ q9 T! s: O$ @: b
已得利润用赢利,谋求利润用营利;
) G/ \( S: x1 V1 G" ~推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;% U! k4 Q& X& B
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;, `3 K# f$ L& u
节约剩余用节余,结余存额用结余;
% K3 P, g$ U6 r; [# \1 q) {不再进行用停止,受阻不前用停滞;; j8 ~8 i6 c2 }9 D. d
报告来到用报到,新闻宣传用报道;
. K# u9 m+ q. E9 {% c7 Q3 }爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
: c6 \! @4 K5 T1 @6 C, K& A! q含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
8 ~; c9 ?/ |+ m: u恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;, d  p' P( \3 E: L1 d
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;% y# r* }" }0 ]
某时形势用时势,一个时代用时世;# c, R# e8 _$ {8 _7 f, [6 B
一定要做用须要,一定要有用需要;5 X: ^3 ~/ Z4 E4 h( L
到期为止用截止,到何时候用截至;% k9 b8 q: z' j0 v4 v
学习经历用学历,学习水平用学力;0 v6 {6 c2 {- ]6 H) g7 r- W# r. p
精神智慧用神智,知觉理智用神志;
4 t+ T& M2 t; j9 E配合适当用协调,和谐统一用谐调;
& E0 @% q( W( `6 C- x6 e1 j法律条文用法制,依法治国用法治;; U. ?4 @" C" J  G7 I. ^
精微语言用微言,隐晦批评用微词;
: |+ D5 ~4 t* N( `想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
0 u% L  G6 O2 {/ K$ e8 f( u反复强调用申明,公开表态用声明;
: B- I* ^0 f' ^' F3 o. D同一比较用越发,不同比较用更加;
2 N1 ~0 r+ t; T. w8 N专门技术用技能,技巧手艺用技艺;2 J8 g2 M4 f0 N$ w  Q- l# G- o
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
4 M$ Y5 E. Q$ K5 V' K" o: c* L考虑决定用裁决,法律判决用裁定;
8 S3 ?) }* y1 s调查案情用查访,观察了解用察访;
/ O" i  v& F5 `1 i6 n流行习惯用风气,高尚风气用风尚;# r# D5 H/ g0 }. t% w
人地相同用一起,时间相同用一齐;
+ @% s# M" y1 Z+ V* F提出主张用建议,提出批评用意见;& }- Z( Y) h6 B2 m' X
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
2 s- F: T$ ~7 v4 @  c$ z8 c有利作用用效力,速度成效用效率;8 U/ J4 j. D. }$ r  r& B, ?
主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
5 \* `, A% d5 i- G8 o2 W6 \; Z* b内部含有用包含,请人原谅用包涵;
5 N: k& K  D! l0 Z; w% t3 p互相衔接用联接,结在一起用联结;$ |0 A8 I, u. n" w. N
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;+ }! H) h, z/ h
不当谋取用牟取,设法取得用谋取;0 O6 D: x0 o3 w# b( f
让其认识用引见,推荐别人用引荐;
8 g5 v8 ?8 C. G/ d$ e; ]5 ^2 H各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;2 O8 H' ]) E. C: f) ^* z
法令条例用颁布,公开发布用公布;
6 B% `7 L# G8 p  E. r无发言权用列席,参加会议用出席;
. M; e& y. j5 _% Q一人一事用专集,某一内容用专辑;( S& W; r$ a" \$ _9 f) v
超出一般用突出,高于周围用凸出;
& f/ p6 f( `0 X) M9 e7 N移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
  |9 d7 c* n! k* a) s抽象事物用树立,具体事物用竖立;
+ o( X7 m# V2 w4 G, J人事联系用结合, 器具物品用接合;. {7 q/ b8 e& |# Z+ q1 m
容纳不气用接受, 收下接纳用接收;% S& A2 e8 [" r! e! ]2 n: h* `( n
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;! L: V2 A  E/ ^5 k0 F3 W) m' t3 \
由此及彼用启发,独立领悟用启示;+ y6 f2 N/ u6 b6 ~& n
零碎不整用片断,截取一段用片段;
# E( q/ I, K$ O1 n现实世界用尘世,世俗之事用尘事;7 i4 e8 J8 ~, k, U
审阅决定用审定,审阅修订用审订;2 t9 V2 B! x; U/ T" I
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;* S% ?, C# G- Q# S! J& c3 A
小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;# p6 G$ I+ x4 d0 f' o- m, _$ F
接受教育用受业, 传授知识用授业;
6 ]7 F/ b# Y! v1 e$ e4 K头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
" c, _3 I, Y* I+ s7 f劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;$ q3 T( @( s, \" h1 o6 z! e! Y
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;6 Q) C" ]/ ~) b/ E) g0 g) o) |  U) p
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
' @4 N& C; c% H; ^$ N8 P1 y* T军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
& }/ x6 b8 s: _" l7 w& g0 Q8 w申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
) N) x8 c# p+ a( L/ M8 @: i发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;0 ?! m6 u: U, Z; y' X# o
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
+ B: l  B* R) S精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;$ r& V2 L$ B# p4 |# R. _
事业而言用终生, 切身大事用终身;  Q! K9 e$ t( m. W; _
客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
3 I) n' T! O$ q  V9 S. T工作技能用本领, 活动能力用本事;
  B! I$ O, R$ t: M* c: i) T- b根本属性用本质, 实际属性用实质;
# ?( I$ H3 Q& ]" c% W独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
0 a9 `2 l7 I- ?8 l区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
/ p( d. s3 ^/ i9 C0 P进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;7 v5 K" N2 c9 w$ m5 U
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;4 o+ r. J) M) J
生产下来用出生, 家庭背景用出身;
! u) |: z. A) _* u; o时间推移用度过, 水道难关用渡过;' s/ P5 K3 Q8 u+ K- D( O
重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;
, E" Y  _, z0 ^' t1 [7 h& v+ _毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;
% |. d4 z& \6 t* z认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
8 u4 E5 Z: ~; J; Q$ A9 ]横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;8 ]8 z+ T. H1 n5 ~) v# X
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
+ L! k  _( @) o+ o( l宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;
3 ]7 _4 ], Q) c3 M从无到有用开辟, 从小到大用开拓;/ l# \$ t8 |5 l* ]9 N
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
' |& H, r2 q! P7 Z( K  r# L利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;1 r* D1 k. p0 ~. B/ O7 }! T
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;
* ~$ h8 p$ j! _% R/ |3 ^5 u+ X不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;
- d4 |8 j% k- U. e品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;# y  z# h9 n" w! x
数量足数用实足, 十分充足用十足;
3 P- a) ]7 ]0 |$ l0 Y8 e& v+ |, Q实地验证用实验, 试探观察用试验;4 y. t' E: f9 U0 I3 d
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
/ H$ Z& X; |5 W1 E一如既往用一向, 始终如一用一贯;
( v) s# ?& b. r$ C4 O* _程度延伸用以至, 由因得果用以致;
+ s1 Q' O7 Y9 r; Q+ T5 F9 C; c+ o学问深广用渊博, 知识宽广用广博;& q' v6 z: Z0 L
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;# P4 G0 D! p1 |
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;$ P$ a( z" o* H$ h' ?
中途停止用中止, 最后结束用终止;( h+ ~% z" t8 ~' t8 \/ C* d. F
出现迹象用征候, 出理病状用症候;- m# D8 w# y* [* Z' _' g* U
精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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